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Modulo 2: Sculpting Potential — Programma di empowerment per giovani con disabilità visive
Introduzione e obiettivi formativi
Argomento 1: Nozioni di base per riconoscere e identificare la disabilità visiva
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Argomento 1: Nozioni di base per riconoscere e identificare la disabilità visiva
5 Argomenti
Cecità e ipovisione: non sono la stessa cosa
Categorie di disabilità visiva
Strumento di valutazione dell’ipovisione dell’OMS
Le due principali differenze
Video: comprendere la disabilità visiva
Argomento 2: Strategie per l’autonomia e l’indipendenza
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Argomento 2: Strategie per l’autonomia e l’indipendenza
4 Argomenti
Un prezioso alleato: il bastone bianco
Il cane guida
Braille
Tecnologie assistive per persone non vedenti e ipovedenti
Argomento 3: Miti sulla cecità e sull’ipovisione
Argomento 4: Vademecum per comunicare con una persona cieca o ipovedente
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Argomento 4: Vademecum per comunicare con una persona cieca o ipovedente
2 Argomenti
Rispetto, discrezione e assistenza
Ricorda
Argomento 5: Come accompagnare una persona non vedente o ipovedente
Collassa
Argomento 5: Come accompagnare una persona non vedente o ipovedente
5 Argomenti
Identificazione della guida
Partenza, arresto e passaggi stretti
Attraversare le porte
Scale e cambiamenti di livello
Indicare gli oggetti e accompagnare in bagno
Argomento 6: Esplorazione tattile e rappresentazione mentale dell’immagine
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Argomento 6: Esplorazione tattile e rappresentazione mentale dell’immagine
4 Argomenti
Video: il vasaio sordocieco
Principi dell’esplorazione tattile
Allestimento del laboratorio e gestione degli oggetti
Checklist per un laboratorio di ceramica accessibile
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Modalità presentatore
Esci
Modalità presentatore
Attraversare le porte
Modulo 2: Sculpting Potential — Programma di empowerment per giovani con disabilità visive
Argomento 5: Come accompagnare una persona non vedente o ipovedente
Attraversare le porte
Spingere una porta
La persona non vedente si posiziona sul lato delle cerniere, di fronte alla maniglia.
L’accompagnatore allunga il braccio, afferra la maniglia e spinge la porta.
La persona non vedente usa la mano libera come protezione e individua la maniglia per chiudere la porta dietro di sé.
Tirare una porta
La persona non vedente si posiziona sul lato delle cerniere, di fronte alla maniglia.
L’accompagnatore allunga il braccio, afferra la maniglia e tira la porta.
La persona non vedente si protegge il viso, individua la maniglia lungo il bordo e chiude la porta dietro di sé.
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