Skip to content
Modul 1: Unga med synnedsättningar – psykomotoriska färdigheter, självkänsla och personlig egenmakt
Introduktion
Minimera
Introduktion
1 Ämne
Lärandemål
Ämne 1: Att förstå synnedsättning
Expandera
Ämne 1: Att förstå synnedsättning
3 Ämnen
Video: Att förstå synnedsättning
Individuella skillnader och inkluderande tänkande
Hinder för deltagande
Ämne 2: Ungdomsarbetares och pedagogers roll
Ämne 3: Vad är psykomotoriska färdigheter?
Expandera
Ämne 3: Vad är psykomotoriska färdigheter?
1 Ämne
Video: Vad är psykomotoriska färdigheter?
Ämne 4: Hur synnedsättning påverkar rörelse
Expandera
Ämne 4: Hur synnedsättning påverkar rörelse
1 Ämne
Video: Syn, hållning och rörelse
Ämne 5: Stöd för psykomotorisk utveckling
Expandera
Ämne 5: Stöd för psykomotorisk utveckling
4 Ämnen
Praktiska aktiviteter
Anpassa aktiviteter
Taktilt lärande och gruppaktiviteter
Checklista för finmotorik och taktila färdigheter
Ämne 6: Bygga självkänsla
Expandera
Ämne 6: Bygga självkänsla
3 Ämnen
Personlig egenmakt
Video: Egenmakt för elever med synnedsättningar
Konst som ett verktyg för egenmakt
Ämne 7: Skapa säkra och inkluderande lärandemiljöer
Föregående Avsnitt
Nästa Avsnitt
Enter
Presenter Mode
Exit
Presenter Mode
Lärandemål
Modul 1: Unga med synnedsättningar – psykomotoriska färdigheter, självkänsla och personlig egenmakt
Introduktion
Lärandemål
Lärandemål
I slutet av denna modul kommer du att kunna:
förstå sambandet mellan rörelse, självförtroende och egenmakt
känna igen hinder för deltagande
stödja psykomotorisk utveckling genom inkluderande aktiviteter
stärka självkänslan och självständigheten
använda konstbaserade metoder för att uppmuntra deltagande.
Previous
Föregående Avsnitt
Nästa
Nästa Avsnitt
Tillbaka till Kurs
Logga in
Accessing this kurs requires a login. Please enter your credentials below!
Användarnamn eller e-postadress
Lösenord
Kom ihåg mig
Tappat bort lösenordet?