Οι νέοι με προβλήματα όρασης συχνά αντιμετωπίζουν εμπόδια που επηρεάζουν την αυτοπεποίθηση, την ανεξαρτησία και τη συμμετοχή τους. Αυτή η ενότητα εξετάζει τη σχέση μεταξύ της ψυχοκινητικής ανάπτυξης, της αυτοεκτίμησης και της προσωπικής ενδυνάμωσης και παρέχει πρακτικές στρατηγικές για την υποστήριξη των νέων μέσω συμπεριληπτικής μάθησης και μαθησιακών δραστηριοτήτων βασισμένων στις τέχνες.