Adattare le attività

Adattare le attività

Ogni partecipante apprende in modo diverso. Le attività inclusive dovrebbero offrire diverse modalità di partecipazione.

È possibile adattare le attività:

  • utilizzando istruzioni verbali, tattili e uditive
  • cambiando il ritmo o il livello di difficoltà
  • fornendo diversi livelli di supporto
  • incoraggiando l’apprendimento tra pari.

L’adattamento non consiste nel rendere le attività più facili, bensì nel renderle accessibili.